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L'identité professionnelle des enseignants en éducation physique en fin de carrière

(2020)

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Dans un contexte d'allongement des carrière professionnelles en Belgique, cette recherche va s'intéresser aux enseignants en fin de carrière et plus particulièrement aux enseignants d'éducation physique du secondaire en Fédération Wallonie- Bruxelles. Cette étude questionnera les différentes dimensions de leur identité professionnelles en fin de carrière et cherchera à savoir si cette identité professionnelles est soumise à certaines tensions. Nous serons guidés dans cette recherche par différents concepts tels que l'identité professionnelle, les tensions et dynamiques identitaires ainsi que la théorie du positionnement. Nous réaliserons une étude qualitative à l'aide d'entretiens semi-directifs, ce seront dix enseignants exerçant dans le secondaire qui seront interviewés.