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Comment les enfants de couples mixtes gèrent-ils leur double appartenance culturelle ? Et quel rôle le regard d'autrui joue-t-il dans ce processus ?

(2020)

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Ce mémoire s’inscrit dans un courant post-colonialiste. Il traite de la négociation et du bricolage qu’il peut y avoir entre les différentes cultures héritées chez les enfants de couples mixtes racisé∙e∙s en Belgique. Il se penche entre autres sur des notions comme l’identité pour autrui, l’image des corps, la catégorisation sociale et l’identité pour soi. Il traite également de double appartenance, d’ambivalence, de sélection, d’adaptation et de subjectivité.