Efficacité des programmes de prévention sur les comportements sexuels à risque des adolescents et jeunes adultes

Details

Supervisors

Eeckhout, Coralie

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

Depuis plusieurs années, les comportements sexuels à risque font beaucoup parler d’eux. En effet, ces comportements majoritairement présents chez les adolescents et jeunes adultes, suscitent d’importantes préoccupations. Leurs conséquences négatives ont incité les chercheurs à étudier les éventuelles solutions permettant de limiter la prise de risque sexuelle. Dès lors, des programmes de prévention en matière de sexualité ont vu le jour, notamment la promotion de l’éducation sexuelle et de la communication parentale. L’objectif de ce mémoire est de réaliser une revue narrative systématisée des recherches et conclusions ultérieurement étudiées à propos de l’efficacité des programmes de prévention sur les comportements sexuels à risque des adolescents et jeunes adultes. Pour ce faire, plusieurs points sont abordés dont le nombre de rapports et de partenaires sexuels, les acquis sexuels, la qualité de la communication, les relations sexuelles protégées ou non, ainsi que les aptitudes sociales et personnelles. La méthode de cette revue systématique s’est appuyée sur trois bases de données : PsycInfo, PubMed et Scopus. Celles-ci ont mené à la sélection finale de 13 essais contrôlés randomisés. Leur qualité méthodologique a été évaluée via l’échelle de Jadad. Les résultats ont montré l’efficacité des programmes de prévention en ce qui concerne le nombre de rapports et de partenaires sexuels, la qualité de la communication, les acquis sur la santé sexuelle, les compétences et l’utilisation du préservatif ainsi que les aptitudes sociales personnelles. Les résultats insuffisants concernant les acquis sexuels à propos de l’alcool avant un rapport et les grossesses non désirées, n’ont pas permis de formuler des conclusions probantes. Ce mémoire propose des perspectives cliniques encourageant l’éducation sexuelle et la communication parentale précoces, la consultation de professionnels ainsi que leur formation, et celle des parents, en matière de sexualité, ainsi que l’implication des pairs dans ces programmes. Ce travail constitue donc un recueil pertinent pour les futures recherches, qui devraient être davantage approfondies en favorisant les suivis à long terme, et en augmentant la généralisation ainsi que le nombre d’auteurs et d’études.