Contribution des cours théoriques au développement des compétences chez l'apprenant en soins infirmiers de 1ère année infirmier gradué : exemple : la Haute école libre du Hainaut occidental
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Dumoulin, V. (2002). Contribution des cours théoriques au développement des compétences chez l’apprenant en soins infirmiers de 1ère année infirmier gradué : exemple : la Haute école libre du Hainaut occidental. https://dial-mem.test.bib.ucl.ac.be/handle/2078.2/43445