Etude du rire, de l'humour et du trait d'esprit dans des collectifs de travail psychosocial dans le traitement de la délinquance juvénile

Details

Supervisors

Englebert, Jérôme

Faculty

Faculté de droit et de criminologie

Degree label

Master [120] en criminologie, à finalité approfondie

Abstract

La délinquance juvénile est une préoccupation sociale à laquelle les collectifs de l’aide et de protection de la jeunesse tentent d’apporter au quotidien des solutions éducatives, préventives, responsabilisatrices et restauratrices. Dans les faits et leur réalité objective, la prise en charge de jeunes adolescents en difficulté ne prête pas à rire et, pourtant, le rire et l’humour trouvent une place singulière dans la clinique relationnelle éducative. Ainsi, l’objectif de cette étude est de découvrir les usages et les fonctions de l’humour et du rire auprès de cette population et de déterminer comment ces phénomènes cohabitent avec la rigidité du cadre institutionnel éducatif. Cette étude, conduite au sein du Service Résidentiel Spécialisé (S.R.S.) La Bastide Blanche, a mis en lumière, d’une part, que le rire et l’humour sont une ressource dans la relation avec les jeunes et permettent aux éducateurs de s’y investir en assumant et en dépassant les difficultés induites par le transfert. D’autre part, l’humour devient un outil institutionnalisé au service du travail éducatif, bousculant ainsi la définition du rire et l’humour comme des comportements spontanés.