Étude des facteurs sociaux qui influencent la formation d’attitudes à l’égard d’une personne présentant un trouble bipolaire.

Details

Supervisors

Zech, Emmanuelle

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

Les personnes qui vivent avec le trouble bipolaire ressentent et internalisent les préjugés, les stéréotypes et la discrimination qu’elles subissent en lien avec leur diagnostic. Pourtant, les dernières études sur la stigmatisation publique en lien avec le trouble bipolaire ne témoignent pas d’attitudes particulièrement négatives à leur encontre. Ces études n’ont cependant pas pris en compte certains facteurs qui pourraient pourtant influencer celles-ci, comme la familiarité à la maladie mentale du tout-venant évaluateur et la description plus ou moins humanisante et accompagnée ou non du psychodiagnostic de la personne évaluée vivant avec le trouble bipolaire. L’objectif général de ce mémoire est d’approfondir l’influence potentielle de ces facteurs sur les stéréotypes, les préjugés, la discrimination et les évaluations de chaleur et de compétence à l’égard de la personne présentant un trouble bipolaire.

Citations

• APA

Pirenne, S. (2022). Étude des facteurs sociaux qui influencent la formation d’attitudes à l’égard d’une personne présentant un trouble bipolaire. https://dial-mem.test.bib.ucl.ac.be/handle/2078.2/30336