Contribution à la validation clinique d’une épreuve d'identification de bruits familiers non langagiers : investigations au sein d’un échantillon présentant une déficience auditive palliée ou non par une correction technique

Details

Supervisors

Pierart, Bernadette

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en logopédie

Abstract

Evaluer les capacités auditives d’un sujet requiert notamment l’utilisation d’un matériel dont les items consistent en des sons usuellement rencontrés dans la vie quotidienne. Or, ce matériel est rare. L’épreuve d’identification de bruits familiers (Piérart, à paraître) permet d’objectiver les capacités que présente un sujet à identifier des bruits de la vie quotidienne. Une telle épreuve prend tout son sens dans le cadre de la prise en charge de personnes présentant une déficience auditive corrigée ou non par une aide auditive telle que les appareillages conventionnels et les implants cochléaires. Elle ne nécessite pas l’utilisation du langage et est constituée d’items sonores familiers. Les objectifs de ce mémoire portent principalement sur l’évaluation des capacités de reconnaissance de stimuli auditifs non langagiers d’enfants et d’adultes présentant une déficience auditive palliée ou non par une correction technique. De plus, ce travail vise à contribuer à la validation clinique de l’épreuve de reconnaissance de stimuli auditifs non langagiers (Piérart, à paraître). La question d’éventuels effets de l’âge et du genre sur les capacités de reconnaissance est également abordée. Afin de mener à bien nos objectifs, différentes hypothèses ont été élaborées et mises à l’épreuve. L’échantillon est composé de quatre populations d’enfants et d’adultes : un groupe normo-entendant et trois groupes de personnes présentant une déficience auditive mais n’étant pas appareillées, étant bénéficiaires d’implant cochléaire ou d’appareillage conventionnel. L’interprétation des résultats et l’apport de ceux-ci tant au niveau théorique, scientifique que clinique sont discutés dans la conclusion générale de ce travail.