Quels sont les potentiels et les limites des programmes ayant pour but de lutter contre l'exclusion sociale par les activités physiques et sportives dans les milieux précaires des pays industrialisés ?

Details

Supervisors

Delens, Cécile ; Detemmerman, Fanny

Faculty

Faculté des sciences de la motricité

Degree label

Master [120] en sciences de la motricité, orientation éducation physique, à finalité didactique

Abstract

Ce mémoire s’intéresse à l’utilisation des APS dans la lutte contre l’exclusion sociale dans les milieux précaires des pays industrialisés. L’exclusion est une phénomène important des pays occidentaux où plus de 21% de la population européenne était à risque de pauvreté ou d’exclusion sociale en 2018. Sur base de la littérature, ce travail tente de comprendre le rôle que peuvent avoir les programmes d’APS contre ce phénomène. Il redéfinit, dans une première section, les concepts importants tels que l’exclusion sociale, la pauvreté ou le capital social. Il aborde ensuite les potentiels et les limites des programme d’inclusion par les APS. Enfin, il tente de dégager cinq clés qui favoriseront la réussite de tels programmes. Ce travail met en évidence l’efficacité potentielle des APS dans un micro-environnement. Le constat est différent au niveau macro, où les limites des APS et les risques liés à celles-ci constituent des freins importants à la réussite. Il relativise également le discours politique qui tend à en faire un outil majeur dans la lutte contre l’exclusion sociale. Enfin, ce travail propose des directions pertinentes pour de futures recherches permettant d’accroître les connaissances sur le sujet.