Processus temporels autobiographiques, éco-anxiété et comportements pro-environnementaux ; une approche neuropsychologique

Details

Supervisors

Heeren, Alexandre ; Mouguiama, Camille

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

Actuellement, la Belgique traverse un épisode caniculaire sans précédent. Les températures atteignent des records et les médias abordent plus que jamais une thématique : « l’éco-anxiété ». Cette dernière désigne une réponse émotionnelle chronique conséquente à un événement climatique prenant place dans un futur proche et/ou lointain (Clayton et al., 2017). Notons malgré tout que les mécanismes cognitifs, comportementaux et émotionnels sous-tendant ce construit n’ont que très peu été explorés au sein de la littérature scientifique (Ojala et al., 2021). L’objectif de ce mémoire sera ainsi de combler certaines lacunes dans sa conceptualisation en investiguant la nature du lien entre l'éco-anxiété et les capacités de projection du self dans le futur. De plus, l'association entre ces mêmes capacités de projection et le niveau d'engagement pro-environnemental sera également précisée. En d'autres termes, la valeur adaptative de l'éco-anxiété et l'impact du voyage mental dans le futur sur sa composante comportementale seront abordés dans le cadre de ce mémoire. Diverses échelles validées et une adaptation de la tâche de projection temporelle dans le futur (Neumann & Philippot, 2007) seront mis en place de manière détailler les implications de l’éco-anxiété. Les résultats invalident six de nos hypothèses. En effet, l’ensemble des hypothèses intégrant des construits temporels sont non-significatives. Ceci pourrait donc signifier que la composante temporelle de l’éco-anxiété n’impacte pas l’engagement pro-environnemental. Néanmoins, nous avons pointé un possible manque de sensibilité de notre tâche de projection temporelle justifié par une valeur d’imagerie importante caractérisant les différents items (Heidenreich et al., 2007) ainsi que par l’explicitation de la nécessité d’être spécifique (Raes et al., 2007). D’autre part, l’éco-anxiété semble positivement impacter l’engagement pro-environnemental des participants. Finalement, les différentes limites de cette recherche ainsi que les implications pratiques seront abordées.