Le harcèlement scolaire à l’adolescence : facteurs de risque, processus et conséquences : entretiens avec des auteurs, victimes et témoins

Details

Supervisors

Janssen, Christophe

Faculty

Faculté de droit et de criminologie

Degree label

Master [120] en criminologie, à finalité spécialisée: criminologie de l'intervention

Abstract

Le harcèlement scolaire est un phénomène de plus en plus présent, en particulier avec l’apparition des réseaux sociaux. Il s’agit d’un phénomène comportant de lourdes conséquences mais peu étudié du point de vue de l’auteur des faits. Ce travail tente de dégager les facteurs qui conduiraient au harcèlement scolaire. Au travers de sept entretiens avec les protagonistes du school-bullying, les vécus et explications seront mis en lumière grâce à une approche compréhensive. Les différents thèmes explorés seront la vision du harcèlement, la sélection de la victime, le rôle des adultes, le rôle du groupe, la fin du harcèlement, les motifs du harcèlement, les sentiments de honte et de culpabilité et enfin la spécificité des réseaux sociaux.