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Approches centrées sur les besoins et le bien-être des enfants et burnout des enseignants : Une étude qualitative auprès des enseignants du secondaire inférieur en Fédération Wallonie-Bruxelles

Hmidou El Yesfi, Yassine
(2023)

Files

HmidouElYesfi_9454-20-00_2023.pdf
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Details

Supervisors
Dupont, Serge
Faculty
Faculté des sciences de l'éducation
Degree label
Master [120] en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée
Abstract
L'objectif de cette étude est d'explorer les éventuels liens entre l'épuisement professionnel des enseignants et les nouvelles orientations pédagogiques mises en œuvre au cours des deux dernières décennies. En effet, il est notable que la croissance des recherches sur le burnout des enseignants depuis les années 2000 (García-Carmona et al., 2019) correspond au changement du rôle de l'enfant au sein de nos sociétés occidentales.