Caractérisation acoustique des productions vocales d'enfants de 5 ans à l'aide du logiciel Vocalab

Details

Supervisors

Remacle, Angélique

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en logopédie

Abstract

Objectifs : Ce mémoire s’inscrit dans la lignée des travaux de Genel et Segers (2017) et Remacle et al. (In press). Les auteurs ont analysé les paramètres acoustiques de la voix de 53 enfants euphoniques avec le logiciel Praat afin de développer des normes pour les enfants francophones de 5 ans. Sur base du même corpus, notre mémoire vise à 1) proposer des valeurs de référence pour les paramètres acoustiques de la voix des enfants de 5 ans, à l’aide du logiciel Vocalab, en vérifiant l’existence ou non de différence selon le genre, et 2) comparer les valeurs obtenues avec Vocalab et Praat sur le même corpus en vue d’identifier des points de convergence et/ ou de divergence entre les deux logiciels. Méthodologie : Les analyses acoustiques sont conduites à l’aide de Vocalab, sur un corpus de 53 enfants normophoniques, soit 26 filles et 27 garçons, âgés de 5;0 à 5;11 ans. La fréquence fondamentale et les 5 indicateurs d’altération de la voix du logiciel Vocalab sont calculés sur les voyelles tenues [a], [i] et [u]. Des analyses descriptives ainsi qu’un test de Wilcoxon sont opérés pour déterminer l’existence d’éventuelles différences selon le genre. La même procédure est appliquée pour les fréquences fondamentales des logiciels Vocalab et Praat. Des corrélations sont réalisées afin d’apprécier le lien entre les indices de perturbation de Praat et les indicateurs d’altération de la voix de Vocalab. Résultats : Pour les trois voyelles tenues, la fréquence fondamentale moyenne des 53 enfants s’étend de 257 Hz à 278 Hz, l’altération de l’attaque moyenne s’étend de 1,20 à 1,35, l’instabilité en hauteur moyenne varie de 1,11 à 1,15, l’instabilité en amplitude moyenne varie de 0,40 à 0,63, le rapport bruit/signal moyen s’étend de 1,05 à 1,59 et la pauvreté harmonique moyenne s’étend de 0,61 à 2,67. Aucune différence significative selon le genre n’est relevée. La comparaison entre les deux logiciels montre une absence de différence significative pour la fréquence fondamentale. Des corrélations faibles voire négligeables sont relevées entre les indices de perturbation du logiciel Praat et les indicateurs d’altération de la voix du logiciel Vocalab. Conclusion : L’absence de différence selon le genre nous amène à proposer des normes en condition mixte pour les enfants de 5 ans, à l’aide du logiciel Vocalab. La fréquence fondamentale est équivalente entre les logiciels Vocalab et Praat. Toutefois, les indicateurs d’altération de la voix du logiciel Vocalab diffèrent des indices de perturbation du logiciel Praat.