L’utilisation des nouvelles technologies dans l’analyse de la prise de décisions d’une passeuse de volley-ball : comparaison de l’activité décisionnelle de deux passeuses présentant un acquis d’expérience différent
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- Ce mémoire a pour objectif d’analyser les différents facteurs d’influences qui peuvent intervenir dans la prise de décisions d’une passeuse de volley-ball de nationale 3. Pour ce faire nous avons tenté de mettre en avant la multiplicité des sources d’influences sur les prises de décisions: son aspect cognitif et perceptif et son aspect contextuel et subjectif. Nous avons récolté des données de match (vidéos) pour nos deux sujets. Ensuite, ces données ont été analysées de façon méthodologique. Une partie de ces données a été analysée sous forme de statistiques, une autre partie sous forme d’entretiens en auto-confrontation. La partie statistique n’a pas révélé de différence significative entre les facteurs d’influences dans les prises de décisions d’une passeuse expérimentée (P1) et d’une passeuse moins expérimentée (P2). En revanche, la partie en auto-confrontation a marqué de façon plus importante une différence entre nos deux sujets : P1 exploite d’une manière plus efficace sa prise d’informations visuelles. Cela lui permet d’observer le jeu de ses partenaires mais également de ses adversaires et d’agir en adéquation. P2 n’arrive pas encore à exploiter ce sens de la vision du jeu. De ce fait, elle comble ce manque d’efficacité visuelle par une concentration particulière sur sa propre technique de jeu. Il apparaît également que P1 est moins influencée par ses relations interpersonnelles dans son choix de passes que P2. Cela est marqué par le manque de communication de P2 avec les joueuses pour lesquelles elle a moins d’affinité. Ces découvertes révèlent le fait que l’expérience, définie comme « années d’expérience » et non pas comme « niveau d’expérience », est une variable non négligeable dans l’influence des prises de décisions de la passeuse de volley-ball.