L'impact de la danse sur les compétences émotionnelles

Details

Supervisors

Dupont, Serge

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques

Abstract

L’objectif de ce mémoire qualitatif est d’ouvrir à la réflexion quant à l’importance de la danse dans le domaine des compétences émotionnelles. Des études montrent que les compétences émotionnelles jouent un rôle essentiel dans la santé mentale et physique des êtres humains, mais aussi dans leur performance au travail et dans leurs relations sociales. De manière plus spécifique, d’autres études montrent que la danse-thérapie permet à des patients d’identifier, d’exprimer et de réguler leurs émotions. Partant de ces constats, nous avons voulu investiguer l’impact de la danse en tant que telle, sans la composante thérapeutique, sur les compétences émotionnelles de personnes tout-venant, sans trouble psychique avéré. Par ailleurs, il nous a aussi semblé pertinent d’investiguer d’autres composantes de la personnalité humaine, toujours en lien avec la pratique de la danse. Pour ce faire, nous avons réalisé des entretiens semi-directifs auprès de danseurs amateurs et professionnels, et nous avons ensuite procédé à une analyse thématique des données récoltées lors de ces entretiens.