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Les Chiliens et leur engagement au mouvement chilien d’étudiant de 2011 : analyse quantitative des perceptions et profils.

(2018)

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Abstract
Ce mémoire est réalisé sur base d’une méthodologie quantitative, à partir de l’analyse descriptive, bivariée et multivariée de plusieurs bases de données d’enquêtes réalisés au Chili entre 2011 et 2013. Premièrement, il étudie l’ambivalence de la relation entre la citoyenneté et le mouvement étudiant, en analysant des problématiques fondamentales comme l’accord avec les répertoires d’action, la confiance envers le mouvement, l’importance de changer le financement dans l’éducation, entre autres. Deuxièmement, ce mémoire analyse les profils sociaux et politiques des différents types d’engagement au mouvement (participant, sympathisant et non-adhérent).