Infans, heres, iuvenis : l’enfant dans l’Italie lombarde (VIe- IXe siècle)

Details

Supervisors

Bertrand, Paul ; Joye,, Sylvie

Faculty

Faculté de philosophie, arts et lettres

Degree label

Master [120] en histoire

Abstract

Ce mémoire consiste en l’étude de l’enfant dans l’Italie lombarde depuis le milieu du VIe siècle jusqu’à la fin du IXe siècle, à la fois dans le royaume lombard et dans les principautés méridionales. À partir de l’Historia Langobardorum de Paul Diacre, du corpus de lois lombardes mais également de la chronique d’Erchempert, de quelques documents de la pratique, de deux textes hagiographiques et des indices de l’archéologie funéraire, nous abordons tous les aspects essentiels à l’étude de l’enfant. Dans la première partie, nous définissons cet être qui évolue dans une classe d’âge qui s’étend de sa naissance à son passage à l’âge adulte, âge qui ne résulte pas de l’accession à la majorité juridique comme nous le verrons. Dans la seconde partie, nous replaçons l’enfant dans sa famille et au sein de son groupe de parenté afin d’étudier les obligations et devoirs réciproques qui le lient à ses parents et alliés.