Files
GASPARATO_02322101_2022.pdf
UCLouvain restricted access - Adobe PDF
- 1.37 MB
Details
- Supervisors
- Faculty
- Degree label
- Abstract
- Aucun secteur professionnel ne sera épargné par l'arrivée de l'intelligence artificielle. Celle-ci risque de bouleverser le monde de l'enseignement et ses méthodes traditionnelles. Ce travail de recherche s'intéressera au monde de la formation professionnelle et aux changements auxquels les formateurs seront d'ici peu confrontés. L'idée est d'exposer cette arme à double tranchant, de comprendre son impact aussi bien positif que négatif et la façon dont elle pourrait influencer l'avenir du métier de formateur. En effet, même si on perçoit que l’IA fournit des outils didactiques originaux pour l’activité éducative, il y a néanmoins un risque que celle-ci disparaisse. Dans ce mémoire nous explorerons les points de vue sur la question pour savoir ce que les experts, les travaux de recherches disent à ce sujet.