Quelles sont les représentations actuelles de la littératie en santé des aidants proches des personnes âgées (de 75 ans et plus) en Belgique ?

Details

Supervisors

Van den Broucke, Stephan

Faculty

Faculté de santé publique

Degree label

Master [120] en sciences de la santé publique, à finalité spécialisée

Abstract

Depuis sa naissance aux Etats-Unis dans les années 1970, le concept de littératie en santé ne cesse de prouver son importance grandissante dans le domaine de la santé publique. Si ce concept semble avoir une implication particulièrement forte dans la santé des populations, le niveau de littératie en santé de celles-ci, jugé encore trop faible, inquiète et suscite l’intérêt des chercheurs scientifiques. Parallèlement à cela, on ne peut ignorer le vieillissement démographique qui se déroule actuellement à un niveau mondial, augmentant par la même occasion la nécessité d’aidants proches. La littératie en santé des aidants semble donc être, elle aussi, un domaine de recherche important encore peu exploré. C’est pourquoi une recherche exploratoire qualitative sur base d’entretiens a été menée afin de répondre à la question de recherche suivante « Quelles sont les représentations actuelles de la littératie en santé des aidants proches des personnes âgées (de 75 ans et plus) en Belgique ? ». Sur base des quatre dimensions de la littératie en santé à savoir : accéder, comprendre, évaluer et appliquer les informations en santé ; des freins, des leviers et des pistes de solutions à une meilleure littératie en santé des aidants proches ont pu être identifiés. Il a pu être observé que les quatre dimensions sont interdépendantes et complémentaires. De plus, des éléments propres à chacune d’entre elles ainsi que des éléments transversaux ont été mis en évidence.