Tant vaut le médiateur, tant vaut la médiation : information et formation en médiation

Details

Supervisors

van Drooghenbroeck, Jean-François

Faculty

Faculté de droit et de criminologie

Degree label

Master [120] en droit

Abstract

Malgré l’engouement et le mouvement d’institutionnalisation croissant de la médiation, ce mécanisme apparait comme une contre-culture pour la plupart d’entre nous. Dans nos sociétés très judiciarisées, des résistances à la médiation émanent de différents protagonistes. Pourtant, nombreux sont les médiés satisfaits de cette expérience. Être (in)formé par des professionnels (juges, juristes, psychologues, professeurs, ...) qui ne doutent pas ou plus de l’intérêt du recours à la médiation et des expériences positives qu’elle procure aux médiés, permettrait de lever les réticences. Au mieux les médiateurs sont formés, aux plus grandes sont les chances que la médiation aboutisse et que les médiés soient en confiance. Or, nous constatons que le système d’enseignement en Belgique (universitaire) valorise peu l’étude de la médiation. En faculté de droit, généralement, l’argumentation est exercée pour défendre une partie, rarement pour sauver la relation. Dans ce contexte, la médiation est une démarche novatrice qui permet d’envisager le conflit sous une autre approche et forme les étudiants à s’ouvrir à l’autre. Professeurs, juristes, médiateurs, étudiants, pensez-vous que la formation à la médiation, telle que prévue en Belgique est adéquate ? En d’autres mots, sans une formation de qualité préalable au changement d’état d’esprit, pas de médiateur de qualité ? Nous tenterons de répondre à cette question de manière pragmatique et détaillée lors de ce mémoire.