« Comment l'apprentissage informel est-il lié à l'employabilité dans le secteur de l'enseignement ? »

Details

Supervisors

Beausaert, Simon

Faculty

Faculté des sciences de l'éducation

Degree label

Master [120] en sciences de l'éducation

Abstract

Objectifs : Dans notre modèle de recherche nous tentons de sonder les relations qui existent entre l’apprentissage informel et l’employabilité. Nous investiguons ensuite sur les liens qui existent entre les perspectives d’avenir et la motivation avec l’apprentissage informel et l’employabilité. Cela, dans l’objectif de répondre à notre question et nos sous questions de recherche qui sont, pour rappelle : « Comment l'apprentissage informel est-il lié à l’employabilité ? », « Comment la perspective d’avenir est-elle liée à l’apprentissage des enseignants et à leur employabilité ? » et « Comment la motivation est-elle liée à l’apprentissage des enseignants et à leur employabilité ? ». Méthodologie : Un questionnaire a été soumis à 120 enseignants de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Nous nous sommes basés sur les travaux de Van der Heiiden et al. (2009), Froehlich et al. (2014b ; 2015), Elliot et Mc Gregor (2001) et Cartensen et Lang (2002) pour créer notre questionnaire.