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Comment le système scolaire spécialisé influence-t-il l’insertion socioprofessionnelle des élèves en situation de handicap ?

Colin, Valine
(2020)

Files

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Details

Supervisors
Dock, Thierry
Faculty
Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
Degree label
Master [120] en sciences du travail (horaire décalé)
Abstract
Le monde est en perpétuel changement, mais la société dans laquelle nous vivons l’est-elle également ? Dans ce mémoire, nous allons nous interroger sur l’insertion socioprofessionnelle des personnes issues de l’enseignement spécialisé. La scolarité est le premier pilier jouant un rôle essentiel pour leur insertion dans la société. En analysant le fonctionnement du système scolaire spécialisé, et l’organisation de l’entrée sur le marché du travail des personnes présentant un handicap, nous allons découvrir quel impact ce système scolaire a sur l’insertion socioprofessionnelle de notre public.