Les enjeux psychosociaux de la transition des soins pédiatriques aux soins pour adultes pour les patients atteints de drépanocytose : une revue narrative de la littérature

Details

Supervisors

Lahaye, Magali

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

La drépanocytose est une maladie génétique très répandue qui touche les patients par son caractère chronique demandant des soins tout au long de la vie. Ainsi, vient un moment où le jeune patient drépanocytaire devra passer d’un service de soins pédiatrique à un service de soins pour adultes afin d’assurer la continuité de la prise en charge. Ce mémoire est divisé en une partie théorique et une partie empirique. Le but de la partie théorique est de poser le contexte général en expliquant ce qu’est la drépanocytose et ses différentes implications ainsi que d’aborder le concept de transition du service de pédiatrie au service adulte dans le contexte de maladies chroniques. La partie empirique s’articule autour de la question suivante : « quels sont les enjeux psychosociaux de la transition des soins pédiatriques aux soins pour adultes pour les patients atteints de drépanocytose ? ». Ce mémoire tente de répondre à cette question en faisant ressortir ces enjeux à travers une revue de la littérature narrative. Les résultats issus de l’analyse thématique de 26 articles ont mis en évidence les enjeux au niveau de l’autonomie dans la gestion des soins, au niveau des accompagnants et au niveau psychosocial. Les patients drépanocytaires en période de transition sont confrontés à la complexité de la gestion des traitements, des difficultés au niveau cognitif, des croyances culturelles, de la stigmatisation et des difficultés au niveau social. Tout cela influence positivement ou négativement la transition. La partie discussion des résultats explore ces différents points en mettant en avant les barrières et facilitateurs de la transition pour ces patients en discutant de l’influence de la culture ainsi que les implications cliniques qui découlent de cette recherche. Au niveau des implications cliniques, il s’agit d’adapter la prise en charge à chaque acteur de la transition, de renforcer le soutien social autour des patients et de mettre en place des évaluations de l’état de préparation, tout en gardant à l’esprit la place du psychologue ainsi que l’intérêt d’une approche transculturelle. Le sujet de la transition dans le cas de la drépanocytose est large et cette revue a permis de mettre en exergue d’autres champs de recherche encore possibles.