L'apport de la gamification dans la méthode de recrutement par cooptation

Details

Supervisors

Guilmot, Nathalie

Faculty

Faculté des sciences de l'éducation

Degree label

Master [120] en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée

Abstract

Dans le cadre de notre recherche, nous nous sommes intéressées à l’apport de la gamification dans la méthode de recrutement par cooptation. Afin de comprendre cet apport, nous avons réalisé une étude qualitative, et plus précisément une étude de cas. Ainsi, nous avons sélectionné, pour notre terrain de recherche, deux applications gamifiées, Hunterz et Pushtalents. Les entreprises clientes de ces applications les mettent à la disposition de leurs collaborateurs afin qu’ils recommandent des candidats qui correspondent à leurs besoins.