Quelle(s) stratégie(s) un partenaire développe-t-il lorsque l'intimité du couple est menacée par la place des écrans dans la chambre conjugale ?

Details

Supervisors

Pinon, Nicolas

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

À travers ce mémoire, nous souhaitions mettre en évidence l’influence des écrans au sein de la relation de couple et de son intimité. Nous avons cherché à découvrir comment les partenaires souffrant de la problématique réagissaient face à l’intrusion des écrans. Pour ce faire, nous avons établi la question de recherche suivante : « Quelle(s) stratégie(s) un partenaire développe-t-il lorsque l'intimité du couple est menacée par la place des écrans dans la chambre conjugale ? ». La recherche est scindée en trois parties distinctes, la première axée sur la représentation de l’intimité pour les couples, la deuxième relevait de l’influence des écrans sur l’intimité conjugale, enfin la troisième partie recherchait les stratégies développées par les partenaires et leur efficacité. Nous avons investigué l’impact sur le toucher et sur les relations sexuelles, l’influence de la durée du couple sur le choix des stratégies, ainsi que l’impact de la pandémie sur la question de recherche. À des fins exploratoires, notre recherche qualitative a été menée sur base de sept entretiens semi-directifs. Pour chacun des participants, nous avons réalisé des verbatims et une analyse thématique a été mise en place. Les résultats ont permis d’observer une réelle modification de l’attention et du temps des partenaires consacrés aux écrans. Les participants ont constaté une réduction des comportements tactiles intimes, notamment ceux qui se produisent après une relation sexuelle. Ils ont ressenti un manque de considération et de complicité de la part de leur partenaire, ainsi qu'une diminution de l'investissement sur la relation. Cependant, un rapprochement physique peut être renforcé par les activités numériques partagées. Les stratégies mises en place ont été regroupées sous forme de quatre points distincts ; la communication, l’intérêt pour l’activité numérique, la limitation de l’usage des écrans et enfin l’adaptation contextuelle. Parmi ces stratégies, la première et la dernière semblent être les plus efficaces à long-terme pour les participants de l’étude.