Conception d’un outil orientant les logopèdes peu expérimentés dans le choix des systèmes de communication alternatifs et augmentatifs

Details

Supervisors

Schelstraete, Marie-Anne

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en logopédie

Abstract

Ce mémoire a pour but de proposer un outil aidant les logopèdes peu expérimentés dans le choix d’un ou plusieurs systèmes de communication alternatifs et augmentatifs (CAA) pour répondre aux besoins de communication de patients présentant des troubles neuro-développementaux. En effet, aucun outil de ce type guidant le choix des CAA n’est proposé actuellement dans la littérature scientifique. L'analyse de la littérature a de plus mis en évidence la difficulté qu'éprouvent les professionnels quant au choix d’un ou plusieurs systèmes de communication alternatifs et augmentatifs adaptés au patient. Pour réaliser cet outil, nous avons travaillé avec un échantillon de neuf logopèdes expérimentés dans le domaine de la communication alternative et augmentative. Nous avons utilisé la recherche théorique, une méthode qualitative avec des entretiens semi-directifs et le modèle de processus de production du handicap afin de récolter l’expérience de ces professionnels quant à la prise de décision concernant les CAA. Cette démarche nous a permis de créer une application permettant aux logopèdes de baser leurs choix de systèmes de CAA sur des critères établis selon le profil du patient dans le but d’offrir à ce dernier une proposition de systèmes personnalisés selon ses aptitudes (capacités motrices, visuelles, intellectuelles, auditives), son environnement, son entourage et ses moyens. Cet outil émanant d'une recherche qualitative est une première tentative qui doit être testé de manière quantitative dans une recherche future.