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De quelle manière la pratique des jeux vidéo peut-elle avoir un effet sur la dyslexie ? Le cas d’Epistory

Krokos, Dimitri
(2022)

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Details

Supervisors
Philippette, Thibault
Faculty
Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
Degree label
Master [60] en information et communication
Abstract
La dyslexie est un trouble spécifique de la lecture, caractérisé par une difficulté à identifier les mots écrits et accéder à leur sens. Ce trouble handicape dès l’apprentissage de la lecture et continue jusqu’à l’âge adulte. De nombreuses études se sont focalisées sur le fait de trouver des solutions pour remédier à ce trouble. Une de ces solutions serait d’utiliser les jeux vidéo d’action pour travailler sur l’attention visuelle des dyslexiques. Epistory, jeu développé par l’entreprise Fishing Cactus, pourrait prétendre à devenir l’un des jeux utilisés dans cette remédiation si les développeurs procèdent à quelques changements afin de l’adapter aux dyslexiques et de le faire se rapprocher un peu plus d’un jeu sérieux.

Citations

  • APA

Krokos, D. (2022). De quelle manière la pratique des jeux vidéo peut-elle avoir un effet sur la dyslexie ? Le cas d’Epistory. https://dial-mem.test.bib.ucl.ac.be/handle/2078.2/32703