Pourquoi y a-t-il des inégalités de genre dans l’éducation primaire et secondaire en Asie du Sud ?

Details

Supervisors

BALAND, Jean-Marie

Faculty

Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

Degree label

Master [60] en sciences économiques, orientation générale

Abstract

Ce travail traite l’inégalité de genre en Asie du Sud, et propose d’apporter une réflexion sur les différents indicateurs et indices de discrimination de genre. La compréhension de la recherche passe obligatoirement par un éclaircissement du concept et du terme « Genre ». Ce terme renvoie systématiquement aux différents rôles et comportements associés aux femmes et aux hommes et les différentes attentes de la société envers ces derniers. Il faut reconnaitre que chaque culture dispose de sa propre interprétation des différences biologiques innées des hommes et des femmes, afin de définir et d’élaborer des attentes sociales qui déterminent par la suite la conduite des droits, des moyens et des ressources ainsi que les pouvoirs propres aux hommes et aux femmes. Nous pouvons dès lors comprendre que le genre est la construction sociale, dans une société donnée, à un moment précis, des rôles, des comportements et des attributs appropriés pour les hommes et les femmes.