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MarionROMAIN-74001600-2018-2019.pdf
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- Ce travail tentera d’expliquer quelles sont les spécificités du cyberharcèlement scolaire et le rôle que jouent les établissements scolaires face à cette problématique. Pour ce faire, trois chapitres distincts passent en revue le harcèlement scolaire, le cyber harcèlement ainsi que le rôle et la place des établissements scolaires. Par ailleurs, une partie empirique a été réalisée en interrogeant huit professionnels de l’éducation. Ces propos ont été confrontés à la théorie exposée dans les trois premiers chapitres en vue de répondre à la question de recherche : « quelles sont les spécificités du cyberharcèlement scolaire ? »