Handicap infantile et pauvreté : Une relation à double sens. Le cas des enfants et adolescents en situation de handicap-pauvreté dans la municipalité de Santa Bárbara de Samaná, en République dominicaine

Details

Supervisors

Yépez Del Castillo, Isabel

Faculty

Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

Degree label

Master [120] en sciences de la population et du développement, à finalité spécialisée: développement

Abstract

Ce mémoire est une démarche qualitative exploratoire, qui vise à comprendre la relation entre handicap et pauvreté dans la municipalité de Santa Bárbara de Samaná, en République dominicaine. Dans le pays dominicain, le 10.1% d’enfants et adolescents sont en situation de handicap, lesquels constituent les plus pauvres membres de la population (10% en moyenne). Parmi ces enfants et adolescents, 13.55% n’assistent pas à l’école et la plupart d’entre eux n’a pas accès aux services de santé. Depuis quelques années, on dénombre plusieurs initiatives institutionnelles ayant pour objectif de garantir les droits à la santé et à l’éducation pour ces enfants et adolescents, mais sans succès. Même la communauté internationale présente une défaillance, en matière de politiques d’aide au développement pour le handicap. En conséquence, les enfants et adolescents dominicains en situation de handicap et de pauvreté, se trouvent en difficulté d’accès aux services de base, telle l’éducation et la santé. C’est dans ce sens qu’il se joue une relation bidirectionnelle entre handicap et pauvreté, objet de ce travail. Dans un premier temps, cette étude présente un cadre théorique de la relation à double sens entre le handicap et la pauvreté. Dans un deuxième temps, cette recherche contextualise la relation entre handicap infantile et pauvreté en République dominicaine. En dernier lieu, ce travail analyse les éléments mentionnés supra par un cas concret : le handicap infantile en lien avec la pauvreté dans la municipalité de Santa Bárbara de Samaná (située dans la province de Samaná). L’objectif de ce travail étant celui de mettre en évidence les réponses de familles à leur situation de handicap et de pauvreté ainsi qu’au manque de politiques publiques.