Impact de la pratique d'une activité sportive régulière extrascolaire sur la performance scolaire

Details

Supervisors

De Clercq, Mikaël

Faculty

Faculté des sciences de l'éducation

Degree label

Master [120] en sciences de l'éducation

Abstract

L’objectif de ce mémoire est de montrer l’influence de la pratique d’une activité sportive régulière extrascolaire sur les performances scolaires. La problématique est par conséquent la suivante : « Impact de la pratique sportive régulière extrascolaire sur la performance scolaire. » Pour répondre à cette question, nous avons dès lors établi sept hypothèses et réalisé une étude quantitative par le biais d’un questionnaire écrit. Celui-ci a ciblé des élèves de deuxième secondaire. Les réponses récoltées montrent que premièrement la pratique d’une activité sportive régulière extrascolaire prédit positivement les compétences motivationnelles, l’estime de soi et l’engagement dans le domaine scolaire. Deuxièmement, la fixation de buts de résultat dans la pratique d’une activité sportive régulière extrascolaire influence positivement l’estime de soi globale. Troisièmement, la fixation de buts de performance dans la pratique d’une activité sportive régulière extrascolaire prédit positivement l’engagement scolaire. Et quatrièmement, le sentiment d’efficacité personnelle, les compétences motivationnelles, l’estime de soi et l’engagement dans le domaine prédisent positivement les performances scolaires. Des recherches ultérieures pourraient apporter d’autres résultats en augmentant l’échantillon et en ciblant plusieurs établissements scolaires. Le point de vue de l’enseignant ainsi que certains items du questionnaire et l’environnement socio-économique, culturel et parental de l’élève pourraient être pris en compte. La notion de persévérance mériterait d’être étudiée plus en profondeur. Enfin, il serait intéressant de développer une mesure de la performance sportive adaptée à tous les types de sport. La recherche s’est basée, entre autres, sur les théories de Cox (2015), Harter (1978), Bandura (2007) et Viau (2009).