Les motivations des professeurs de l’Université Catholique de Louvain-la-Neuve à créer des MOOCs. Recherche descriptive.

Details

Supervisors

de Moerloose, Chantal

Faculty

Louvain School of Management

Degree label

Master [120] en sciences de gestion

Abstract

Les MOOCs ou Massive Open Line Courses, sont des cours en ligne, apparus il y a quelques années. Ils correspondent à une nouvelle forme d’enseignement et permettent à un très grand nombre d’apprenants d’accéder à des formations diverses, via une plateforme. Certains de ces cours sont gratuits mais d’autres sont payants. Ils donnent droit ou non à un certificat, gratuit et/ou payant et certains permettent de valider des crédits. Il est important de contextualiser le phénomène, le définir, différencier les différents types de MOOC et analyser leurs différentes caractéristiques. De même, il est possible de trouver de nombreuses plateformes hébergeant les MOOCs et Louvain-La-Neuve participe à l’aventure puisqu’elle est une des premières universités à se lancer dans le projet. Sans les professeurs, les MOOCs à l’Université Catholique de Louvain-la-Neuve ne pourraient pas exister. Créer un MOOC représente beaucoup de travail. Qu’est-ce qui pousse donc ces professeurs à se lancer dans la création d’un MOOC ? Les MOOCs seront envisagés sur un plan plus littéraire, plus théorique et notamment les théories sur les motivations à envisager l’enseignement d’un point de vue dit « classique ». Ensuite, vont être analysées les motivations des professeurs de l’UCL à créer des MOOCs. Des hypothèses de recherche vont être posées et testées afin de permettre d’établir un ordre dans les motivations des professeurs. Mais si certains sont enthousiastes, d’autres y voient néanmoins de nombreux freins : quantité de travail, connaissance suffisante des logiciels … Certains points de vue sur les MOOCs ont été examinés dans ce travail mais il est important de noter que d’autres pistes auraient pu être envisagées ou du moins approfondies. Mais le recul, sans doute quelques années, permettra d’avoir un esprit plus critique sur ce phénomène.