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Recherche qualitative sur les facteurs qui influencent l'intégration des enfants épileptiques à l'école fondamentale ordinaire

Segues y Vander Wauven, I.C.
(2013)

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Details

Supervisors
Aujoulat, Isabelle ; Ghariani, Sophie
Faculty
Faculté de santé publique
Degree label
Mémoire de master en sciences de la santé publique

Citations

  • APA

Segues y Vander Wauven, I. C. (2013). Recherche qualitative sur les facteurs qui influencent l’intégration des enfants épileptiques à l’école fondamentale ordinaire. https://dial-mem.test.bib.ucl.ac.be/handle/2078.2/44668