Les enfants talibés au Sénégal : Analyse comparative des littératures académiques et institutionnelles

Details

Supervisors

De Leener, Philippe

Degree label

Master [120] en sciences de la population et du développement, à finalité spécialisée: développement

Abstract

Les enfants talibés sont les élèves des écoles coraniques, âgés entre 4 et 18 ans. Ils font partie intégrante du paysage des grandes villes sénégalaises comme Dakar ou Saint-Louis et sont souvent décrits comme des enfants mendiants, présentant des traces de maltraitance. Depuis quelques années, le phénomène social des talibés suscité moult indignations du monde occidental portées par des rapports d’organisations internationales et non gouvernementales décrivant le phénomène comme une forme d’exploitation de l’enfant. Cependant, en parallèle, on trouve une littérature académique nourrie de recherches anthropologiques qui semblent dépasser l’image de l’enfant victime, s’éloignant des émotions, de la compassion que celle-ci peut provoquer pour dégager d’autres facteurs sous-tendant la problématique complexe des enfants talibés. Cette étude propose de comparer et d’analyser ces deux champs d’investigation afin de faire émerger leurs différences et convergences, ainsi que les zones d’ombre et thématiques négligées par ces deux littératures.