Les différences de soutiens sociaux entre les étudiants sportifs amateurs et les étudiants sportifs de haut niveau

Details

Supervisors

Van Luchene, Pierre ; De Clercq, Mikaël

Faculty

Faculté des sciences de la motricité

Degree label

Master [120] en sciences de la motricité, orientation éducation physique, à finalité didactique

Abstract

De plus en plus d’étudiants du supérieur pratiquent le sport de haut-niveau. Ce double projet combinant études et sport demande jusqu’à 40h de travail chaque semaine. Cette charge de travail élevée amène les étudiants sportifs de haut niveau (ESHN) à compter sur le soutien social (SS) de leur entourage pour les aider à réussir leur double projet (Capranica et al., 2022). L’objectif de ce mémoire est de comparer les différences de SS reçus par les ESHN et les étudiants pratiquant une activité physique et sportive au niveau amateur (ESA). Une approche quantitative sur base d’un questionnaire (n=103) a été menée. Les résultats de l’étude indiquent une différence significative entre les deux groupes d’étudiants concernant le SS aux études. Le SS à l’activité physique ne présente pas de différence notable si ce n’est que les ESHN présentent une structure de professionnels de la santé plus importante autour d’eux. Le SS au double projet est identique chez les deux groupes d’étudiants. Si ces différences de SS ne sont pas flagrantes, les étudiants se regroupent pour évaluer leur double projet comme étant une source de pression. Les supports proposés pour mener à bien le double projet ne semblent pas suffisants aux yeux des étudiants. Il serait nécessaire de prolonger la recherche concernant les besoins des étudiants sportifs afin d’accompagner tous les étudiants vers la réussite tant académique que sportive, peu importe le niveau de pratique sportive envisagé.