Attitudes face aux personnes schizophrènes: exploration d’une pièce de théâtre comme outil de déstigmatisation

Details

Supervisors

Zech, Emmanuelle

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

Contexte: La stigmatisation de la schizophrénie est un sujet de plus en plus abordé ces dernières années. Les conséquences de cette stigmatisation sont néfastes pour les usagers de la santé mentale. Bien que plusieurs études se sont focalisées sur l’importance de modifier la perception de la santé mentale et de faire diminuer la stigmatisation de celle-ci, peu d’entre elles ont présenté un outil concret. Objectifs: L’objectif principal de ce mémoire est d’explorer une pièce de théâtre comme outil de déstigmatisation. Plus précisément, le but est de comparer un groupe n’ayant pas vu la pièce de théâtre et un autre groupe l’ayant vue afin d’évaluer si leurs niveaux de stéréotypes, préjugés et discrimination diffèrent entre eux. Méthode: Des questionnaires évaluant la stigmatisation (AQ-27), les niveaux de familiarité (LOF), de préjugés (ECT), de réactions émotionnelles et cognitives et de chaleur et compétence ont été présenté aux personnes, accompagnés d’une vignette clinique. Ces différents facteurs ont été évalués par les différentes échelles dans les deux groupes. Des questions ouvertes ont été posées au groupe ayant vu la pièce de théâtre afin d’évaluer si la pièce avait permis de modifier leur perception de la maladie mentale/schizophrénie. Résultats: Une différence significative entre les deux groupes a été révélée concernant les échelles de stigmatisation, de préjugés et de réactions émotionnelles et cognitives. Les spectateurs semblaient d’accord pour dire que la pièce permettait de faire évoluer la perception de la maladie mentale. Aucune corrélation n’a été trouvée entre les facteurs de familiarité ou d’âge et la stigmatisation.