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Le problème de la progressivité des apprentissages en catéchèse et le devoir de présentation intégrale du message évangélique DGC n° 112

(2012)

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Bioumla, N. (2012). Le problème de la progressivité des apprentissages en catéchèse et le devoir de présentation intégrale du message évangélique DGC n° 112. https://dial-mem.test.bib.ucl.ac.be/handle/2078.2/32426