Lien entre l'âge et le sentiment d'efficacité personnel : effet médiateur de la perspective temporelle future dans la relation entre l'âge et le sentiment d'efficacité personnel

Details

Supervisors

Raemdonck, Isabel ; Kochoian, Nané

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques

Abstract

La participation des travailleurs à une formation implique une certaine motivation. L’âge est-il le seul élément influant sur leur motivation et leur perspective temporelle future ? Ne faut-il pas considérer d’autres facteurs – tels que la vision restreinte ou infinie de notre futur, le désir de vouloir apprendre davantage et accroître ses capacités, le souhait de créer de nouveaux liens sociaux pour en comprendre les ressorts? Dans ses trois parties, ce mémoire se propose d’y répondre. La partie théorique, la première, présente la littérature en lien avec les contextes d’apprentissage au travail, ainsi que la théorie sociocognitive de Bandura et la théorie de la sélectivité socio-émotionnelle de Carstensen. Dans la théorie sociocognitive de A. Bandura, la motivation au travail d’une personne naît de son sentiment d’efficacité, qui trouve son épanouissement dans un contexte d’apprentissage formel (= formations, recyclage, cours, mises à niveau etc.) et informel (= tâches à faire au jour le jour, apprentissage de nouveaux savoirs sur le lieu de travail, etc.). Alors que la théorie de la sélectivité socio-émotionnelle de Carstensen se fonde sur le principe que chacun d’entre nous se fixe des buts dans la vie (soit de type « émotionnels », soit de type « apprentissage ») qui tendent à se modifier avec l’âge, la personne vieillissante devenant consciente de la limite de son temps de vie. La seconde partie, consacrée à la recherche empirique, effectuée dans quatre entreprises du secteur privé, portées volontaires pour diffuser et répondre à un questionnaire soumis au préalable, est suivie de la partie finale qui se clôt par la discussion des résultats, une conclusion et une proposition de pistes de mises en place pour le futur. Résultat : L’impact de l’âge sur l’efficacité personnelle a été médié indirectement par la perspective temporelle future. La relation directe entre l’âge et l’efficacité personnelle n’est pas significative. Il y a néanmoins un lien entre l’âge et la perspective temporelle future