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Optimisation d'un comportement proenvironnemental des jeunes face au changement climatique et plus particulièrement sur la problématique du plastique par l'outil du texte de réfutation dans l'enseignement scolaire

Paternostre de Haulleville, Zoé
(2023)

Files

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Details

Supervisors
Galand, Benoît
Faculty
Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille
Degree label
Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée
Abstract
Ce mémoire porte justement sur la question de changer les idées fausses au sein de classes sur le sujet du changement climatique plus précisément sur la problématique du plastique mais également d’essayer d’optimiser un comportement pro-environnemental des jeunes. Pour cela, nous avons utilisé un outil pédagogique, dont de nombreux chercheurs ont déjà prouvé son efficacité, le texte de réfutation. Cet outil permet de modifier les connaissances du lecteur par la présentation d’idées fausses et de leur réfutation. Dans cette étude, nous avons combiné ce texte avec des pistes d’améliorations pour voir s'il a un impact sur les connaissances, le sentiment d’efficacité personnelle et les intentions comportementales.