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La clé USB de Jean-Philippe Toussaint en classe de français : analyse littéraire et propositions didactiques

Michaelides, Margaux
(2021)

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Details

Supervisors
Jean-Louis Dufays
Faculty
Faculté de philosophie, arts et lettres
Degree label
Master [120] en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique
Abstract
Dans ce mémoire, nous étudions le roman "La clé USB" de Jean-Philippe Toussaint, ainsi que les pistes didactiques pour les classes de français. Nous poursuivons un double objectif. Premièrement, à travers l'analyse du roman de 2019, nous cherchons à dégager les caractéristiques propres aux auteurs contemporains et les revalorisations de certains genres issus de la littérature dite "classique". Nous portons ainsi notre intérêt sur le romanesque, l'autobiographie et le minimalisme dans l'œuvre étudiée. Deuxièmement, à la suite d'une enquête menée auprès de professeurs de français en Belgique francophone, nous formulons une proposition didactique permettant la découverte de l'auteur et de son œuvre dans sa globalité (littérature et cinéma). Une séquence de cours complète cette piste didactique.