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Analyse empirique de donnée PISA sur les inégalités scolaires et la mobilité sociale : Quels sont les facteurs qui peuvent amener à la résilience chez certains élèves?

Giot, Loïc
(2023)

Files

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Details

Supervisors
Hindriks, Jean
Faculty
Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
Degree label
Master [120] en sciences économiques, orientation générale, à finalité spécialisée
Abstract
A travers ce mémoire, une étude empirique sera faite afin de pouvoir voir l'impact des facteurs psychologiques et du statut social sur les résultats des élèves belges au test PISA de 2018. De plus, une analyse d'un certain groupe d'élèves, les élèves résilients, sera faite afin de pouvoir quels facteurs psychologiques se démarquent chez eux.