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Étude de cas d’une patiente de 15 ans présentant un trouble anxieux : recul critique sur l’entrée dans un groupe thérapeutique

Vandevelde, Inès
(2023)

Files

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Details

Supervisors
Lahaye, Magali
Degree label
Certificat d'université : Psychothérapie - Intervention et évaluation psychologiques
Abstract
Ce mémoire fait référence à une étude de cas d’une adolescente de 15 ans en cours de suivi thérapeutique individuel. Afin de mieux comprendre la situation clinique, nous allons nous appuyer sur des modèles empiriquement fondés et sur l’approche cognitivo-comportementale. Nous allons également réaliser une modélisation holistique et fonctionnelle afin de nous rendre compte de l’état actuel de la patiente. Ainsi, nous pourrons éclairer le fonctionnement de la patiente et proposer des pistes d’interventions thérapeutiques. Nous nous questionnerons également sur les apports de la prise en charge de groupe chez les adolescents présentant un trouble de l’anxiété sociale et sur la plus-value de cette prise en charge de groupe par rapport à une prise en charge individuelle.