Les formations en alternance et leurs effets de transformation sur les apprenants et leur milieu. Cas de la MFR de Potou au Sénégal

Details

Supervisors

Philippe De Leener

Faculty

Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

Degree label

Master [120] en sciences de la population et du développement

Abstract

Ce travail de mémoire s’intéresse à l’activité de formation professionnelle aux métiers agricoles et ruraux des Maisons Familiales Rurales d’éducation. Il s’agit d’en comprendre l’impact dans le développement local. Ces pistes ont été explorées à travers une étude de cas : la MFR de Potou au Sénégal et les diplômés de ses formations. Cette recherche a fait l’objet d’un travail de terrain de 2 mois à Potou, qui a permis d’appréhender en profondeur le contexte local et la réalité des jeunes ruraux. Dans un second temps, 7 interviews ont été réalisées avec des membres diplômés des formations, et 3 avec des jeunes de Potou. Tout cela a apporté des éléments de réponses sur 2 périodes de la vie des apprenants. Premièrement en amont des formations : comprendre la rationalité en milieu rural et finalement cette démarche à aller se former. Et dans un deuxième temps, toute la période d’après les formations : observer les transformations sur le milieu et la vie des diplômés une fois qu’ils entrent en activité. Tout un travail de réflexion a été réalisé autour de cette activité de formation de la MFR de Potou, avec de nombreuses remarques et pistes de recherche qui restent en suspens.

Citations

• APA

Davies, A. (2019). Les formations en alternance et leurs effets de transformation sur les apprenants et leur milieu. Cas de la MFR de Potou au Sénégal. https://dial-mem.test.bib.ucl.ac.be/handle/2078.2/14337