Le lexique des titres de vidéos pornographiques en ligne et les pratiques de consommation chez les jeunes adultes

Details

Supervisors

Cougnon, Louise-Amélie

Faculty

Faculté de philosophie, arts et lettres

Degree label

Master [120] en linguistique, à finalité spécialisée: Linguistics and its Applications for a Multilingual Society

Abstract

Bien que la sexualité joue un rôle majeur au sein de la société et des individus, il n’en demeure pas moins qu’il est question d’un sujet tabou. Si la sexualité est encore taboue à l’heure actuelle, la pornographie l’est d’autant plus. Ce mémoire discute les pratiques de consommation de la pornographie en ligne sur base d’un échantillon de personnes ayant répondu à un questionnaire anonyme. L’objectif de cette recherche est de démontrer s’il existe ou non un lien entre différents critères de profils de chacun·e et leur manière d’aborder et appréhender le lexique se trouvant dans des titres de vidéos pornographiques. L’échantillon sur lequel nous nous basons est composé de 84 personnes dont 47 femmes et 37 hommes. Notre analyse des résultats produits par les répondant·es à notre questionnaire est quantitative pour la plus grande partie et donc se présentera sous forme d’analyse statistique réalisée sur Excel. Nous allons commencer par les données obtenues concernant le profil des répondant·es et plus tard, nous continuerons de manière à ce que les résultats des trois autres parties soient impactés par ceux de la première. Il ressort ici que la pornographie est un domaine d’études pluridisciplinaires et notre étude à nous, réalisée en mettant la lexicologie en parallèle de l’ethnographie virtuelle, démontre que le lexique a bien un certain impact sur le public.