Développement du jugement moral et religieux chez les enfants "haut potentiel"
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- Comme le titre l'indique, ce mémoire vise à étudier le développement du jugement moral et religieux chez les enfants à haut potentiel intellectuel. Pour ce faire, la partie théorique présente la compréhension actuelle que la littérature scientifique a des enfants à haut potentiel. Les dimensions développées autour de cette population sont les critères diagnostiques, les compétences émotionnelles, l'anxiété, la perception de soi et, évidemment, le jugement moral et religieux. Dans la partie pratique, des études de cas sont réalisée afin de confronter les théories évoquées à un contexte réel. Cette partie pratique vise également à comprendre comment les émotions, l'anxiété, la perception de soi et le contexte sont impliqués dans le développement du jugement moral et religieux.