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Le respect de l’obligation scolaire en I.P.P.J., garant d’une réinsertion sociale réussie ? Analyse au regard des nouveaux projets éducatifs

(2022)

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Les institutions publiques de protection de la jeunesse ont pour fonction d’accueillir des mineurs ayant commis un fait qualifié infraction. S’agissant de mineurs, ils sont toujours soumis à l’obligation scolaire qui est prévue tant au niveau national qu’international. Par conséquent, l’I.P.P.J. se doit de respecter cette obligation par la mise en œuvre d’une démarche éducative qui vise la réinsertion du jeune. Cependant, le respect de cette obligation scolaire permet-elle une réelle réinsertion ? C’est la question que pose ce mémoire dans un contexte de réforme des projets éducatifs.