Croyances de contrôle et performances cognitives : le rôle médiateur de l'effort cognitif

Details

Supervisors

Agrigoroaei, Stefan

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques

Abstract

Plusieurs études ont montré que des croyances de contrôle élevées se traduisent par des performances cognitives élevées. Cette relation serait expliquée par plusieurs facteurs médiateurs tels que l’anxiété et l’utilisation de stratégies. Notre étude s’insère dans la même lignée et s’interroge quant au rôle médiateur des comportements des participants pendant les tâches, plus précisément l’effort cognitif et la persistance. De plus, la difficulté de la tâche est un facteur également pris en compte. Cinquante participants (54% de femmes, M = 30,2 ans, ET = 15,3) ont passé deux tâches cognitives sensibles à l’effort. Nous avons mesuré l’effort cognitif et la persistance à l’aide de mesures auto-rapportées et comportementales. Contrairement aux attentes, nos résultats ne montrent pas d’associations significatives entre ces concepts. Plusieurs explications possibles et des pistes d’investigations futures sont alors présentées. Des études futures devraient intégrer des mesures physiologiques de l’effort ainsi qu’utiliser des manipulations expérimentales des croyances de contrôle afin d’établir des relations de cause à effet.