ATTENTION/WARNING - NE PAS DÉPOSER ICI/DO NOT SUBMIT HERE

Ceci est la version de TEST de DIAL.mem. Veuillez ne pas soumettre votre mémoire sur ce site mais bien à l'URL suivante: 'https://thesis.dial.uclouvain.be'.
This is the TEST version of DIAL.mem. Please use the following URL to submit your master thesis: 'https://thesis.dial.uclouvain.be'.
 

The language environment and language abilities of 3-6 year old children born premature - L'environnement langagier et les capacités langagières d’enfants nés prématurés âgés de 3 à 6 ans

Desmaele, Céline ; Sénéchal, Stacy
(2021)

Files

Sénéchal_87111900_2021.pdf
  • Closed access
  • Adobe PDF
  • 15.66 MB
Desmaele_54061900_2021.pdf
  • Closed access
  • Adobe PDF
  • 4.51 MB

Details

Supervisors
Vanderauwera, Jolijn ; Bonnet, Camille
Faculty
Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille
Degree label
Master [120] en logopédie, à finalité spécialisée
Abstract
Les enfants nés prématurés peuvent présenter des difficultés langagières. Pour cette population, le dépistage précoce des compétences langagières est primordial. C'est pourquoi, cette étude évalue l'apport de l'analyse vocale automatisée dans le but de mettre en évidence des difficultés langagières chez ces enfants. L'analyse vocale automatisée enregistre l'environnement naturel de l'enfant et de ses parents. Ce mémoire souhaite évaluer les compétences langagières d'enfants nés prématurés âgés de 3 à 6 ans en comparaison à celles d'enfants nés à terme. Les résultats des analyses automatisées seront comparés à ceux d'un test standardisé.