L'implication des parents dans le sport de leur enfant. Analyse du modèle théorique de l'implication des parents dans le sport de leur enfant.

Details

Supervisors

Dupont, Jean-Philippe

Faculty

Faculté des sciences de la motricité

Degree label

Master [120] en sciences de la motricité, orientation éducation physique, à finalité didactique

Abstract

La finalité principale de ce mémoire est d’analyser l’implication des parents dans le sport de leur enfant en se référant au modèle théorique de l’implication des parents dans le sport de leur enfant (Teques & Serpa, 2009, 2013). Le but est de vérifier le modèle dans notre région et d’observer si des relations de prédiction existent entre les différentes variables du modèle. De plus l’objectif est d’observer les différences d’implication et de comportement en fonction du genre du parent, du genre de l’enfant, de l’âge du parent, de l’âge de l’enfant, du parcours sportif de l’enfant, des activités sportives des parents et de la discipline de l’enfant. Cette recherche compare également ce modèle avec le modèle théorique de la socialisation de la pratique sportive de l’enfant par les parents (Bois et Sarrazin, 2006). L’étude a été menée auprès d’un échantillon de 235 parents. Les données ont été récoltées via un questionnaire. Les résultats indiquent une corrélation positive entre toutes les variables, ce qui permet de vérifier le modèle. De plus, il y a des relations de prédictions entre les variables. Par contre, il y a des différences en termes d’implication et de comportement en fonction de l’échantillon, mais celles-ci sont minimes.