Transmission de la foi et accompagnement de la personne en situation de handicap : l'apport théologique et pédagogique de Jean Mesny

Details

Supervisors

Derroitte, Henri

Faculty

Faculté de théologie et d'étude des religions

Degree label

Master [120] en théologie

Abstract

frÀ travers ce mémoire est présenté un sujet de thèse doctorale. Cette recherche se propose d’étudier, sous l’angle de la théologie pastorale, les conditions actuelles de la transmission de la foi dans le cadre de l’accompagnement de la personne en situation de handicap. Au départ d’une prise en compte de l’histoire récente de la catéchèse spécialisée en Belgique et d’une expérience professionnelle et ecclésiale d’accompagnement de la personne en situation de handicap, elle s’ouvre à d’autres réalités catéchétiques en divers pays où la recherche se poursuit, à la suite des pionniers de la catéchèse spécialisée tels que Henri Bissonnier et, dans le cadre de cette recherche, notamment Jean Mesny. Dans les limites d’une présentation d’un sujet de thèse doctorale, sont donnés à voir deux points d’ancrage : la réalité actuelle du fonctionnement de la catéchèse spécialisée dans les diocèses francophones de Belgique ainsi que la figure et l’œuvre de Jean Mesny. Une prise en compte de la personne en situation de handicap invite à repenser pédagogiquement et théologiquement l’autre dans sa différence, notamment dans une réflexion théologique où seront revisitées les images de l’homme, de Dieu, de l’Église et de l’acte catéchétique. Cette démarche théologique et pédagogique se propose de contribuer à la réflexion actuelle à partir du terrain spécifique de la théologie à finalité pastorale où le plus petit invite l’autre à une conversion permanente au niveau de la relation éducative et catéchétique dans une méthodologie où l’autre est reconnu capax Dei dans une Église ouverte au souffle de l’Esprit suscitant un peuple de Dieu en marche.