Facteurs explicatifs de la fluctuation des capacités linguistiques dans l’aphasie
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- Ce mémoire s’insère dans le cadre d’une recherche exploratoire. Il constitue une recherche longitudinale d’étude de cas de cinq patients aphasiques post AVC, dans le but d’investiguer le lien entre la fatigue et les capacités linguistiques. Plus globalement, il a pour objectif d’étudier l’effet de la fatigue sur les composantes cognitives du sujet aphasique pour déterminer si celui-ci est spécifique au langage ou général à toutes les fonctions cognitives, et s’il est direct ou médié par d’autres facteurs comme l’anxiété et la motivation. Ce travail vise aussi à évaluer le lien entre les mesures subjective et objective de la fatigue. Jusqu’à présent, les études se sont concentrées sur l’effet de la fatigue sur différents processus cognitifs des sujets sains, mais peu en ont mesuré le lien avec les capacités linguistiques, et encore moins avec celles des patients aphasiques. Durant dix sessions de testing séparées de cinq jours en moyenne, les participants ont complété des questionnaires évaluant leur niveau subjectif de fatigue, de motivation et d’anxiété. Ils ont ensuite réalisé une tâche linguistique, une tâche motrice et une tâche attentionnelle. La fréquence moyenne et la durée moyenne des clignements palpébraux ont également été recueillies en tant que mesures objectives de la fatigue. Il y a une relation directe entre fatigue et capacités linguistiques chez les sujets aphasiques, lorsque celle-ci est évaluée subjectivement, mais non lorsqu’elle est estimée par les paramètres de fréquence moyenne ou de durée moyenne des clignements des yeux. Cette relation n’est pas spécifique, car la fatigue est également liée aux performances attentionnelles. Enfin, une relation entre la mesure subjective de fatigue et la fréquence moyenne des clignements des yeux a été observée, suggérant une concordance entre les deux méthodes de mesure.